SESIÓN 12: Aplicaciones Matemáticas
Sesión 12: Aplicaciones Matemáticas
¡Bienvenidos de nuevo Mateinnova2!
Dado que nos encontramos en el tercer
trimestre del curso 4º de la E.S.O. de matemáticas orientadas a las enseñanzas
aplicadas, se ha decidido dedicar estas últimas sesiones informáticas a investigar
acerca de las aplicaciones de las matemáticas en las distintas profesiones.
En esta sesión, se ha expuesto una
presentación sobre las aplicaciones de las matemáticas en la profesión de
arquitectura, basándonos en este caso en mi experiencia en este campo. Para
ello, se emplea una presentación en la pizarra digital y que podemos encontrar a
partir del siguiente enlace:
La presentación comienza mostrándonos
las tres ramas en las que se divide la arquitectura: edificación, urbanismo y
estructuras, así como de la influencia de las matemáticas en todas y cada una
de ellas de maneras muy diferentes. Destacamos en la presentación la gran
influencia de la geometría en la arquitectura, tanto en aspectos de diseño y
creatividad como de cálculo.
Tras esto, destacamos algunos de los elementos más
importantes de las matemáticas que podemos encontrar presentes en todos los
ámbitos de la arquitectura, como son: las proporciones, destacando
especialmente la proporción áurea y su presencia en figuras arquitectónicas como
el Partenón, las simetrías y sus distintos usos para la formación de frisos,
mosaicos y teselaciones, las cónicas y su empleo para el diseño de edificios
con forma de elipse, parábola o espiral, la geometría y su estrecha relación
con el urbanismo y otras como las catenarias y sus aplicaciones como arcos en
numerosos edificios.
Tras esta presentación, comenzamos con la actividad que
debéis realizar. Como ya adelantábamos, la actividad consiste en investigar
durante ésta y la próxima sesión en el aula de informática sobre las
aplicaciones de las matemáticas en distintas profesiones previamente
seleccionadas por los profesores. Algunas de las ramas profesionales
seleccionadas son: medicina, informática, ingenierías, ciencias sociales, etc.
Esta actividad debéis realizarla en grupos de 4 personas
y se expondrán en clase, por lo que elaboraréis además una presentación similar
a la expuesta sobre las matemáticas y la arquitectura. Para llevar a cabo la investigación, os proporcionaremos
en clase una serie de páginas webs a las que recurrir para obtener información
fiable.
¡Espero que esta actividad no sólo os resulte muy útil!
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